三看金书

作者：广陵散

常言道：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”同样的一个出自莎士比亚笔下的“哈姆雷特”，投射到个人心中却有着不同的形象。

其实仔细想来，一千个读者的心里，未必只有一千个“哈姆雷特”，可能是两千或者三千个。年复一年，随着个人阅历的增长，感情的丰富，价值观的变化，也许一年前的“哈姆雷特”，在一年后就会变成“克劳迪斯”。

最开始接触金庸的作品，是在小学时。那是一本封皮已经残破不全，正文偶尔也有断页的盗版《射雕英雄传》。那时识字不多，却被里面的插画深深地吸引。恰巧，当时83版《射雕英雄传》正在热播，于是每天放学，我便会雷打不动的坐在电视机前。跌宕起伏的剧情，总是让我魂牵梦萦，欲罢不能：杨康的爸爸到底死了没有？东邪西毒南帝北丐谁的武功更高？郭靖和成吉思汗最后会怎样？伴随着一个一个疑问的解开，《射雕》也结束了，可我的心中却老是觉得太不过瘾。于是我又一口气看完了《神雕侠侣》和《倚天屠龙记》（租的光碟，那时DVD还不盛行，都是VCD，正经花费了我不少银子），接着又看完了《书剑恩仇录》和《鹿鼎记》。

现在回想起那一段，那时的我，最看重情节，整个人也都似乎进入了情节之中，至于其他，并未过多关注。

后来，到了中学，课上闲得实在无聊，于是我又一次的走进了金书之中，这一次，我看起了原著。时隔几年之后，本想是温习一下，打发时间，却发现有太多的东西，在几年前被我忽略了。耶律洪基后来有没有侵宋？大理国位于现在的哪里？历史上的康熙到底如何？明教和朱元璋有着怎么样的关系？宏大的历史背景让我对金书爱不释手，一发不可收拾，一口气读了一遍“射雕三部曲”、《天龙八部》和《鹿鼎记》。这直接导致了我的“一个下降”和“一个上升”：成绩下降和眼镜度数上升（盗版书籍那密集的排版伤不起啊）。

现在回想起来，也许是文科的缘故吧，对金书的历史背景有着浓厚的兴趣，历史课上，听着老师的讲解，也总会不自觉的想到金书之中。

再后来，到了大学。我的专业与文学有关，《当代文学史》的课堂上，“金古梁”单独占了一个课时，学院也开设了《金庸研究》这门课程。通过课上老师的讲解以及文学批评方法的学习，我对金书，又有了一层新的认识。黄蓉为什么会喜欢郭靖这傻小子？萧峰的宿命到底是什么？张无忌的性格弱点在哪里？韦小宝不会武功，却又为何是武侠小说的主角？一位位或正或邪的人物，一处处或深或浅的伏笔，一条条或明或暗的线索，一个个或悲或喜的结局。看了、读了金书十几年，直到大学，我才刚刚摸到了金书这座城堡的门环。

如今，参加工作，步入社会，看书的时间少了，只能偶尔和茶馆里的朋友们闲聊一下。不知几年之后，当我再次捧起金书时，又会有哪一番新感悟？

金大侠突围

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